Medzinárodný deň vtáctva sme si s deťmi užili naplno! Počas dňa sme sa premenili na malých vedcov, umelcov aj objaviteľov prírody. Reštaurovali a vyrábali sme vlastných bocianov – každý bol originálny a deti do nich vložili kus svojej fantázie. V rámci bádania sme porovnávali perie vodných a suchozemských vtákov, skúmali jeho štruktúru a rozprávali sa o tom, ako im pomáha prežiť v rôznych prostrediach. Nezabudli sme ani na sovy – tajomné nočné vtáky, ktoré nás úplne očarili. Z kartónu a papiera si deti vyrobili vlastné sovičky, pričom sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o ich živote. Triedu nám teraz zdobia ich krásne výtvory. Veľmi nás zaujala aj téma migrácie. Deti prekvapilo, aké veľké vzdialenosti musia vtáky každoročne prekonať. Ich cestu sme si preto znázornili priamo na školskom dvore – pohybovou hrou, v ktorej sa deti stali sťahovavými vtákmi a prešli vlastnú „migračnú trasu“. Nechýbala radosť, pohyb a nové poznatky. Bol to deň plný tvorivosti, smiechu, poznania a lásky k prírode
Novinky
Medzinárodný deň vtáctva na 2. stupni
- 4
Medzinárodný deň Rómov
Medzinárodný deň Rómov pripadá na 8. apríl. Tento deň si Rómovia pripomínajú ako svoj pamätný deň na počesť prvého celosvetového stretnutia Rómov. Na svojom I. kongrese sa zišli Rómovia zo 14 krajín v dňoch 8.- 12. apríla 1971 v Orpingtone pri Londýne. My sme si na našej škole tento deň pripomenuli s našimi žiakmi. Žiaci formou prezentácie získali vedomosti o rómskom pôvode, o rómskej hymne /pieseň Gelem, gelem…/ a vlajke, ktorá ich reprezentuje na celom svete. Dozvedeli sa, že na Slovensku žije približne 440 000 Rómov. Početnejšia rómska komunita žije v 804 obciach a mestách Slovenska a menšie skupiny v 373 ďalších obciach. Koncentrujú sa najmä na juhu a východe Slovenska. Žiaci si zopakovali počítanie do 10 v rómskom jazyku a porozprávali sa o tradičných rómskych jedlách /gója, marikľa, pašvare, kľončka, randulica…/. Dozvedeli sa aj o známych osobnostiach rómskeho pôvodu – Dominika Mirgová, Monika Bagárová, Anita Soul, Mamba, Ján Bendik, o hudobných skupinách : Cigánski diabli, Rytmus, Kmeťoband, Gipsy čave…
Po krátkej prezentácii nasledovali ďalšie aktivity, ak napr. súťaž skladania plastových pohárikov pomocou nafúknutého balónika, vyfarbovanie rómskej vlajky, skladačka – žiaci mali poskladať z písmen názov tradičných rómskych jedál, ťahanie cukríka zaviazaného na šnúrke, vytváranie rómskeho účesu – žiaci mali vyfarbiť tvár ženy a pomocou krepového papiera vytvoriť účes.Na záver dňa sme si vypočuli rómsku hymnu.
9
Veľká noc
Veľká noc je najstarším a najvýznamnejším kresťanským sviatkom, počas ktorého si veriaci pripomínajú umučenie, smrť a vzkriesenie Ježiša Krista. Tento sviatok zároveň predstavuje znovuzrodenie života v prírode, s ktorým sú spojené rôzne zvyky a tradície. Typickými symbolmi Veľkej noci sú: kríž, sviečka, vajíčko, baránok, zajačik, korbáč a pod.
Aj žiaci našej školy si už tradične v tomto období pripomenuli nadchádzajúce sviatky rozličnými aktivitami. V týždni pred Veľkou nocou zdobili svoje triedy a priestory školy týmito symbolmi, vyfarbovali a vytvárali veľkonočných zajačikov, vajíčka, korbáče, kuriatka či iné jarné dekorácie. Žiaci sa učili rozličné veľkonočné riekanky a piesne a rozprávali sa o veľkonočných tradíciách. Spoločne s učiteľmi si užili tento predveľkonočný čas a tešiac sa na prichádzajúce veľkonočné prázdniny sa s učiteľmi rozlúčili a pobrali sa nabrať sily a energiu do posledných mesiacov školského roka.
12
Exkurzia v Červenom Kláštore
Hovorí sa, že aprílové počasie je nevyspytateľné. V pondelok 14. apríla sa na nás slniečko, aj keď trocha zubato, no predsa len usmievalo a spríjemnilo nám našu exkurziu v Pieninách. Vychádzkou popri Dunajci s výhľadom na vrch Tri koruny sme prišli k cieľu nášho výletu – Červenému kláštoru. Prezreli sme si historickú expozíciu tohto kláštora, ktorý v minulosti obývali mnísi kartuziáni a kamalduli. Dozvedeli sme sa veľa zaujímavostí o ich živote. Napríklad o tom, že mnísi museli mlčať, každý z nich žil osamote vo svojej cele – malom domčeku so záhradkou. Venovali sa prepisovaniu kníh a v tomto kláštore vznikol aj prvý preklad Biblie, napísaná je v starej slovenčine a má viac ako 250 rokov. Mnísi nejedli mäso, raz do týždňa mali povolené ryby. V kláštornom areáli nás upútali slnečné hodiny, ktorých presnosť, ako sme sa dozvedeli z výkladu, sa líši od tých našich moderných len v jednej minúte. Kláštor bol známy aj tým, že sa v ňom venovali pestovaniu liečivých bylín. Kláštorný kostol nás nadchol svojou bohatou kvetinou výzdobou a krásou bohato zlatom zdobeného barokového oltára. Prezreli sme si aj gotické fresky v kláštornej jedálni. Neobišli sme ani interaktívnu prehliadku o živote mníchov, kde nás najviac zaujal herbár s popisom liečivých rastlín. Na záver sme nakukli aj do kláštorného pivovaru, keďže mnísi boli známi aj výrobou tohto zlatistého moku.
Sme radi, že aj prostredníctvom takejto exkurzie, mali žiaci možnosť priblížiť si, sprítomniť a objaviť krásy minulosti, o ktorých sa učia.
11
Deň Zeme
Nielen 𝐃𝐞𝐧̌ 𝐙𝐞𝐦𝐞 🌎 je skvelou príležitosťou zamyslieť sa nad krásou a ochranou našej prírody. Je úžasné si uvedomiť, že príroda je tu pre všetkých, môžeme sa do nej kedykoľvek vybrať. Žiaci a učitelia našej školy sa rozhodli vymeniť učebne za lesné chodníky a jaskyňu, ktorá sa nachádza hlboko pod zemou. Pri jaskyni nás privítal jej prevádzkovateľ Rudolf Košč. Svojským humorom a pútavým rozprávaním dopĺňa zážitok z návštevy podzemia. Namiesto prezentácií sme zažili prírodu na vlastnej koži. Spoznávali sme okolie obce Lipovce učili sa, ako zanechať čo najmenšiu ekologickú stopu 🌱, a odniesli si tie najlepšie zážitky. A čo je najdôležitejšie ? 🌍 Deti si vytvorili hlbší vzťah k prírode 💖 a pochopili, prečo je dôležité ju chrániť a správať sa k nej s úctou. Deň zeme nie je len o aktivitách - je o postoji nás všetkých. A ten sa začína predovšetkým od nás.
25
Zdravé zúbky
V priestoroch našej školy sa uskutočnila osvetová činnosť Dentálna hygiena. Prebiehala v spolupráci OZ Zdravé ďasná, kde lektori (študenti zubného lekárstva UPJŠ v Košiciach) hravou formou ukázali deťom správnu techniku umývania zubov a ústnej dutiny. Aktivity sa zúčastnili taktiež APZ (asistenti podpory zdravia) a KAPZ (koordinátorka asistentova podpory zdravia) zo Zdravých Regiónov, aby si spoločne doplnili informácie a mohli samostatne vykonávať tieto aktivity v ZŠ, MŠ alebo priamo v teréne za účelom zvýšiť počet preventívnych návštev u stomatológa a zabezpečiť dostupnosť informácií o správnych návykoch v starostlivosti o zuby a ďasná.
11
Svetový deň vody
Každý rok si 22. Marca pripomíname význam vody pre život na Zemi a to, že si ju musíme vážiť a nesmieme ňou plytvať naši žiaci to už veľmi dobre vedia ! 🫗Tohtoročná téma Svetového dňa vody bola ochrana ľadovcov. Hoci na Slovensku ľadovce nemáme, ich topenie ovplyvňuje celý svet – vrátane nás! Na našej škole sme si tento deň pripomenuli školskou akciou, ktorú pre žiakov pripravili naši učitelia. Pri tejto príležitosti žiaci mali možnosť, merať pH vody, pozorovať kvalitu vody a jej znečistenie, merať vodu v odmernom valci. Vyčistili sme okolie miestneho potoka a odobrali z neho vzorky vody. Žiaci strávili celé doobedie pri experimentovaní s vodou. Nie len dnešným dňom sme sa opäť presvedčili, že „voda je život“ je to jedna zo základných podmienok prežitia na Zemi a nevyhnutne patrí k našej každodennej existencii. My sme šťastní, že máme vodu, že ju môžeme piť priamo z kohútika. Je to výzva správať sa k vode s úctou každý malý krôčik sa počíta a preto šetrením vody môžeme pomôcť aj my !
Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do aktivít pri príležitosti Svetového dňa vody.
17
Svetový deň zdravia
Začiatkom apríla oslavujeme Svetový deň zdravia. V rámci projektu rôznymi výchovno-vzdelávacími aktivitami sa žiaci našej základnej školy dozvedeli, že k celkovému zdraviu človeka okrem iného prispieva aj zdravá strava. Zdravá strava znamená aj výživu pre mozog. Správnu funkciu mozgu môžeme ovplyvniť zdravou stravou, dodržiavaním osobnej hygieny, primeraním pohybom a telocvikom, dostatočným spánkom a tak môžeme prispieť sami sebe k správnej životospráve. Veľa žiakov si stále neuvedomuje, ako zásadne ovplyvňuje náš život kvalita stravy. V jedle totiž nie je len energia. Okrem bielkovín, sacharidov či tuku v rôznom pomere sú v potravinách aj ďalšie látky. Tiež v rôznych pomeroch: vitamíny, minerály, vláknina, fytochemikálie - rastlinné "dobré" chemikálie, chemikálie - dodané výrobcom potraviny zámerne, alebo nechtiac. Podľa toho ako sú tieto živiny namixované sa dá hovoriť o zdravej alebo nezdravej strave.
· Ako zdravú stravu potom môžeme označiť také kombinácie jedál, ktoré nejakým spôsobom prospievajú nášmu zdraviu.
· Za nezdravú stravu označíme také jedlá alebo technológiu ich prípravy, ktorá môže zdravie ovplyvniť nežiaducim spôsobom.
Čo je teda zdravá strava?
Stručne sa dá formulovať niekoľko základných znakov zdravej stravy:
· Jedzte veľa zeleniny. Kilo na deň na osobu by sme odporučili ako minimum. Varená, surová, všetko vhodné.
· Jedzte jeden až dva kusy ovocia za deň.
· Jedzte rôzne druhy orechov a semien. Obsahujú vhodné druhy tukov.
· Jedzte najkratšie a najjednoduchšie upravované a spracované potraviny.
· Vyhnite sa chemicky doplneným potravinám, rôznym továrensky vyrobeným výrobkom.
· Prírodné produkty sú veľmi vhodné.
Rozhodnutie je na každom z nás ako sa bude stravovať.
4
Beseda o prírode, vtákoch a rôznych zaujímavostiach s Dušanom Gumanom
Inšpiratívne stretnutie s autorom kníh: Bláznivé dejiny Prešova I a Pohoria a ich najvyššie vrchy, a tiež držiteľom certifikátu Sprievodca cestovného ruchu, poznanie o fascinujúcej slovenskej prírode, vtáctve, medveďoch a ďalších šelmách,...
Novinár a učiteľ, Dušan Guman, predstavil a porozprával žiakom známe aj menej známe perličky zo života zvierat, vypočuli si zaujímavé nahrávky zvukov zvierat a spevu vtákov, dozvedeli sa ,,pikošky“ o našich jarných kvetoch a stromoch. Prezentáciu a prednášku žiaci veľmi pozorne počúvali a aktívne ju dopĺňali o vlastné zážitky a názory. Veríme, že táto beseda bola pre našich žiakov prínosom a obohatila ich o nové poznatky .
Ďakujeme za návštevu, milý Dušan, príďte zas!
2
Medzinárodný deň vtáctva
História Medzinárodného dňa vtáctva siaha až do čias rakúsko-uhorskej monarchie, kedy po prvýkrát v roku 1900 slovenský prírodovedec Oto Herman zasvätil prvý apríl vtákom. Je to čas, kedy sa z teplých krajín vracia najviac sťahovavých vtákov. Pri tejto príležitosti sa konajú mnohé akcie s cieľom spoznávania nášho vtáctva. Aj žiaci našej školy si pripomenuli tento deň rôznymi výchovno-vzdelávacími aktivitami. Dozvedeli sa, že ak chceme sledovať bocianie hniezda naživo, zadáme do internetového vyhľadávača: www.bociany.sk, www.vtaky.sk. Atlas živočíchov školského programu Na túru s NATUROU je ďalšou možnosťou, kde si môžeme vyfiltrovať vtáky. Po rozkliknutí získame komplexné informácie o danom druhu – od výskytu, cez hniezdenie, potravu, opis vzhľadu až po nahrávku zvuku, ktorý vydáva. Atlas obsahuje veľmi pekné ilustrácie vtákov, ktoré sa dajú využiť na rôzne aktivity. Na tom istom webe nájdeme aj rozprávky Miroslava Sanigu prírodovedca a autora populárno-vedeckých knižiek o živote prírody pre deti. Rozprávky sú o rôznych zvieratách, najmä o vtákoch.
3
25. marec- Deň počatého dieťaťa
V 8.A triede sme sa na hodine náboženskej výchovy zamýšľali nad kampaňou Deň počatého dieťaťa, ktorý sa koná každoročne pod záštitou združenia Fórum života. Cieľom tohto dňa je šíriť úctu ku každému počatému, ešte nenarodenému dieťaťu. Pre lepšie pochopenie témy sme využili edukatívnu pomôcku Neviditeľný človek. Skladá sa zo 7 veľkých kariet a z 28 malých kariet, ktoré sa k sebe priraďujú. Veľké karty zobrazujú reálne zábery ľudského života v maternici v rôznych časových obdobiach vývinu. Malé karty idú do detailov – slovne popisujú to, čo už je v ľudskom tele vyvinuté v rôznych štádiách. Malé karty majú zo zadnej strany číslo. Je to vyjadrenie, v ktorom týždni daná vlastnosť alebo schopnosť u dieťaťa vznikla. Týchto kartičiek je viac ako obrázkov, ku ktorým ich treba priradiť. Cieľ je jednoduchý: priradiť kartu k takému obrázku, kedy je daná vlastnosť u človeka už prítomná.
Pomocou hry sme si uvedomili prvé okamihy nového človiečika, ktorý je pre svet neviditeľný.
2
Učiteľ ako vzor
18. marca sa v 8.A triede konala tak trocha netradičná hodina bez písania a učenia 😊. Hodina na tému „Učiteľ ako vzor“. Svoj životný príbeh, ktorý ešte stále pokračuje a rozvíja sa, predstavila pani učiteľka Júlia Rigasová prostredníctvom prezentácie a fotoalbumov. Nabádala žiakov k stanoveniu si svojich osobných cieľov a to tak, že stačí začať pri tých jednoduchších. Hlavným hnacím motorom pritom je len chcieť. Učiteľka v tomto dávala príklad aj zo svojich skúseností, že aj keď sa nie vždy všetko podarí, máme šancu na „reparát“, netreba sa vzdávať, ale treba vstať a skúšať to znova.
Žiaci sa zamýšľali aj nad tým, aké vlastnosti by mal mať podľa nich dobrý učiteľ , a aké kompetencie sú dôležité pre výkon učiteľského povolania. Následne diskutovali o tom, či je podľa nich ľahké vykonávať toto povolanie, a prečo si zaslúžia učitelia rešpekt.
Hodina deťom
Dňa 21.3.2025 sa aj na našej škole uskutočnila celoslovenská zbierka Hodina deťom. Výnos je určený na pomoc deťom z jednorodičovských rodín, ktoré sú ohrozené chudobou a sociálnym vylúčením. Zbierku každoročne už viac ako 20 rokov organizuje Nadácia pre deti Slovenska. Prispeli nielen učitelia, ale aj žiaci našej školy a na účet nadácie sme zaslali 80 eur. Srdečne ďakujeme.
PS: Jednorodičov a ich deti môžete podporiť kedykoľvek, nielen dnes do pokladničiek. Pošlite prázdnu SMS na číslo 800 v hodnote 4 eurá, alebo darujte online cez
DARUJME.sk:
https://nds.darujme.sk/jednorodicovske-rodiny-su-v-krize-podporte-s-nami-aspon-100-z-nich/?fbclid=IwY2xjawJXn1hleHRuA2FlbQIxMAABHXVkXdB_7yq8ql94Fkb53AoCOF1MMtfsBWwunvFr9v-apkxNm8vad3aKqQ_aem_FKA0ARldVW6iWfvDWNWyhw
15