Sú jej plné oceány, rieky, potôčiky. Dokonca aj pevná zem, po ktorej chodíme, a aj nebo, na ktoré tak často hľadíme. Vytvorila podmienky pre vznik života na Zemi a nezaobídeme sa bez nej. Každá jedna bunka nášho tela je od nej existenčne závislá. To je voda. Životodarná tekutina, ktorej ľudia venovali pozornosť od nepamäti. Skúmali ju rôzni chemici, fyzici a predsa je zahalená rôznymi tajomstvami. Tieto tajomstvá sa pokúsili odhaliť aj žiaci našej základnej školy. Dnes 22. marca je Svetový deň vody, naši žiaci I. stupňa sledovali cestu vody v prírode a jej premeny prostredníctvom rozprávky Kvapko a Kvapka, skupinovými aktivitami skúmali a zisťovali dôležité informácie o vode, riešili „mokré“ matematické úlohy, triedili slovné druhy a vybrané slová s vodnou tematikou. Žiaci II. stupňa súťažili v kvíze, riešili rôzne testové úlohy, pracovali s vecným textom, dozvedeli sa čo je dehydratácia, nechýbali ani zábavné aktivity, napr. fúkanie bublín, lovenie rybičiek, prelievanie vody lyžicou či pitie vody slamkou. A že sme naozaj zruční žiaci, dokazujú naše plávajúce rybky, skákajúce žabky a pásikavé kvapky z papiera, ktoré skrášľujú chodby našej školy.
V rámci projektu „Vzdelávanie založené na objavovaní a bádaní“ sa jedna trieda našej školy zmenila na malé laboratórium. Cieľom nášho experimentu bolo: Zisťovať ako jednotlivé druhy papiera absorbujú vodu – rôzna savosť papiera. Každá skupina žiakov mala k dispozícii 4 druhy papiera, kancelársky, novinový, servítka, obaly vajíčok. Najskôr sa žiaci snažili pomenovať jednotlivé druhy papiera, hovorili o spôsobe využitia jednotlivých druhov papiera. Skúmali rôzne vlastnosti papiera, ako je hrúbka, povrch či priesvitnosť. Následne z pripravených štvorčekov vystrihli podľa makety identické kvietky. Navodili sme situáciu motiváciou o kvitnúcich papierových kvetoch, počas ktorej žiaci zložili okvetné lístky kvetu do požadovaného tvaru ,,púčik kvetu“. Mali sme rovnaký tvar kvetov, každý však z iného druhu papiera. Čo sa stalo, keď sme papierové kvety položili na vodu? Myslíte, že všetky kvety kvitli rovnako? Určite nie. Ako prvý nám začal kvitnúť kvet zo servítky, druhý v poradí začal kvitnúť kvet z novinového papiera, tretí bol kvet z odpadového papiera a štvrtý z kancelárskeho papiera. V závere žiaci v skupinách slovne hodnotili možnosti využitia papiera na základe savosti. Žiakom sa aktivity veľmi páčili. Deň vody na našej škole oslavujeme každý rok, ale stále sa o obyčajnej vode niečo nové dozvieme.